Καθήκοντα εκπαιδευτών σύμφωνα με το άρθρο 25 του Κανονισμού Λειτουργίας Δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) που υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ. και Δ.Β.Μ.) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
«1. Οι εκπαιδευτές επαγγελματικής κατάρτισης των Σ.Α.Ε.Κ. αξιολογούνται με την ολοκλήρωση κάθε εξαμήνου κατάρτισης από τον διευθυντή και τον υποδιευθυντή της Σ.Α.Ε.Κ., σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις. Η αξιολογική κρίση βασίζεται στην αποτίμηση του έργου του αξιολογούμενου εκπαιδευτή επαγγελματικής κατάρτισης Σ.Α.Ε.Κ. από τους αξιολογητές και τους καταρτιζόμενους της Σ.Α.Ε.Κ., οι οποίοι συμμετέχουν στη διαδικασία αξιολόγησης.
2. Κατά την άσκηση του διδακτικού έργου, οι εκπαιδευτές οφείλουν:
α) Να ανταποκρίνονται με συνέπεια και υπευθυνότητα στα καθήκοντα και τις υποχρεώσεις που έχουν αναλάβει, παρέχοντας σε τακτική βάση στους καταρτιζόμενους το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο αναρτούν στην ηλεκτρονική πλατφόρμα διαχείρισης μαθημάτων της Σ.Α.Ε.Κ., προτείνοντας σχετική βιβλιογραφία, σύμφωνα με τα οριζόμενα στους εκάστοτε Οδηγούς Κατάρτισης και τηρώντας τη νομοθεσία περί δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας,
β) να ενημερώνουν τα υπηρεσιακά έγγραφα (απουσιολόγιο, βιβλία ύλης, βιβλίο συμβάντων εργαστηρίου κ.ά.),
γ) να χρησιμοποιούν τους χώρους, τις εγκαταστάσεις και τις υποδομές για την πραγματοποίηση των μαθημάτων σεβόμενοι τους κανόνες λειτουργίας αυτών,
δ) να ασκούν τα καθήκοντά τους με αμεροληψία, σεβόμενοι την αρχή της ίσης μεταχείρισης όλων των καταρτιζόμενων, δίχως διακρίσεις και αποκλεισμούς,
ε) να επιδιώκουν την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων.
στ) να αξιοποιούν σύγχρονα ψηφιακά μέσα ανάλογα με τις εξειδικευμένες απαιτήσεις του αντικειμένου της κατάρτισης,
ζ) να δημιουργούν το κατάλληλο κλίμα μάθησης εντός της τάξης, να προωθούν πνεύμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης και αλληλοσεβασμού μεταξύ των ιδίων και των καταρτιζόμενων, να βοηθούν στην επίλυση διαφορών και τη διαχείριση συγκρούσεων, καθώς και να συμβάλλουν στην ενεργητική συμμετοχή των καταρτιζόμενων στη διαδικασία της κατάρτισης,
η) να αναπληρώνουν τα μαθήματα τα οποία δεν πραγματοποίησαν σύμφωνα με το ωρολόγιο εβδομαδιαίο πρόγραμμα της Σ.Α.Ε.Κ. λόγω απουσίας τους και σύμφωνα με τις αποφάσεις της διοίκησης της Σ.Α.Ε.Κ. Ως ανώτατο όριο ωρών αναπλήρωσης τίθενται οι πέντε (5) ώρες,
θ) υποχρεούνται να βρίσκονται στην αίθουσα διδασκαλίας ή στην εργαστηριακή αίθουσα καθ’ όλη τη διάρκεια της διδακτικής ώρας και να παρέχουν το διδακτικό έργο το οποίο τους έχει ανατεθεί,
ι) στην περίπτωση μακροχρόνιας απουσίας τους για λόγους υγείας η σύμβαση τους διακόπτεται και τα μαθήματα ανατίθενται σε άλλους εκπαιδευτές για την ολοκλήρωση της κατάρτισης του εξαμήνου,
ια) οι παρουσίες των εκπαιδευτών καταχωρούνται στο σχετικό παρουσιολόγιο εκπαιδευτών το οποίο τηρείται στη Σ.Α.Ε.Κ. ανά ημέρα κατάρτισης και καταχωρίζονται στο Π.Σ. του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. κάθε Παρασκευή,
ιβ) οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί των Σ.Α.Ε.Κ. παρέχουν εκπαιδευτικό έργο και συμπληρώνουν το ωράριό τους έως την κάλυψη του υποχρεωτικού ωραρίου με διοικητικό έργο στις Σ.Α.Ε.Κ., που έχουν τοποθετηθεί. Αν δεν λειτουργεί η ειδικότητα παρέχουν διοικητικό έργο τριάντα (30) ωρών εβδομαδιαίως σύμφωνα με την υπό στοιχεία Κ1/91541/10-06-2015 υπουργική απόφαση «Σύσταση θέσεων κατά κλάδο και ειδικότητα και ένταξη των προερχομένων από διαθεσιμότητα εκπαιδευτικών, οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση για τις Διευθύνσεις Διά Βίου Μάθησης του άρθρου 26 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193)» (Β’ 1101). Σε περίπτωση απουσίας τους αναπληρώνουν τις διδακτικές ώρες σε χρόνο τον οποίο ορίζει η διεύθυνση της Σ.Α.Ε.Κ.
3. α) Η μη συνεπής τήρηση των καθηκόντων και των υποχρεώσεων του εκπαιδευτή η οποία καταγράφεται σε πρακτικό το οποίο υπογράφεται από τον διευθυντή και τους υποδιευθυντές Σ.Α.Ε.Κ. και κοινοποιείται στο Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. δύναται να επιφέρει παύση του εκπαιδευτή από μέλος του Μητρώου για ένα (1) έτος κατάρτισης.
β) Ενέργεια ή συμπεριφορά εκπαιδευτή που προσβάλλει τη διοίκηση της Σ.Α.Ε.Κ. ή τους καταρτιζόμενους ή διαταράσσει την εύρυθμη λειτουργία της Σ.Α.Ε.Κ. καταγράφεται από τον διευθυντή της Σ.Α.Ε.Κ. ως περιστατικό στο Ημερολόγιο λειτουργίας Σ.Α.Ε.Κ.. Στη συνέχεια, ο διευθυντής ενεργεί σύμφωνα με τον Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (ν. 3528/2007 Α’ 26), με ανάλογη εφαρμογή για τους εκπαιδευτές κατά το άρθρο 31, του ν. 4763/2020 (Α’ 254).
γ) Είναι δυνατή η διακοπή της σύμβασης του εκπαιδευτή για τους παραπάνω λόγους μετά από τη σύνταξη τεκμηριωμένου πρακτικού του διευθυντή και των υποδιευθυντών της Σ.Α.Ε.Κ. το οποίο αποστέλλεται στο Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.
δ) Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα στο οποίο αναφέρονται τα μαθήματα ανά ημέρα και ανά διδακτική ώρα είναι δεσμευτικό προς τους εκπαιδευτές και η μη τήρησή του εμπίπτει στις παραπάνω διατάξεις του παρόντος άρθρου.»